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Fille ou garçon ?

 
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mine



Inscrit le: 07 Mai 2011
Messages: 156

MessagePosté le: 12-01-2012 12:13    Sujet du message: Fille ou garçon ? Répondre en citant

Fille ou garçon ?
Cette question, l'éducation nationale souhaite que chaque élève suivant les cours de sciences naturelles , se la pose.
Faute de transmettre l'instruction, l'éducation nationale veut maintenant perturber les jeunes qui lui sont confiés sur le sujet le plus intime , et le plus important pour eux.

Le lien :

http://veille-education.org/wp-content/uploads/2011/06/La-th%C3%A9orie-du-Gender-dans-les-manuels-scolaires.pdf
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jemigeja



Inscrit le: 18 Juil 2010
Messages: 5656
Localisation: Bourgogne

MessagePosté le: 12-01-2012 19:25    Sujet du message: Répondre en citant

bonjour

Ce sujet te tiens à coeur, mais je crois qu'on en a longuement débattu, déjà. Pour ma part, je crois que je n'ai rien à ajouter à ce que j'ai déjà écrit.
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JONAS18



Inscrit le: 14 Mai 2007
Messages: 4044
Localisation: Berry

MessagePosté le: 13-01-2012 08:56    Sujet du message: Répondre en citant

Je cite:


« L’identité sexuelle se définit comme un ensemble de comportements, d’attitudes, de
symbolisation et de significations qui s’élaborent au cours du développement psychosexuel.
Elle est un long processus d’imitation, d’éducation et d’apprentissage et se modèle à
partir des représentations que l’enfant intériorise sur la façon dont il doit penser et se
comporter comme être sexué.
Le sexe biologique nous identifie mâle ou femelle, mais ce n’est pas pour autant que nous
pouvons nous qualifier de masculin ou de féminin. Cette identité sexuelle, construite tout
au long de notre vie, dans une interaction constante entre le biologique et contexte socioculturel,
est pourtant décisive dans notre positionnement par rapport à l’autre.
Devenir un individu sexué fait partie intégrante de la construction identitaire. »
Manuel Hachette


Bonjour mine,

Nos jeunes doivent pouvoir faire la différence entre le sexe anatomique et l'identité sexuelle. Les élèves de première, tous agés de 15 à 18 ans sont aptes à comprendre qu'il existe des situations plus complexes.
Apprendre à nos jeunes de quoi est composée une société humaine n'est pas un élément perturbateur. Ce qui était traumatisant pour leur avenir était de leur cacher la vérité. Le temps des roses et des choux est révolu, fort heureusement.

_________________
Vive la vie à la campagne.
Jonas18
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